La educación penitenciaria, como concepto, implica la adaptación de las condiciones educativas al contexto penitenciario y a los privados de libertad. Es claro que dichas condiciones no existen en Costa Rica, por ello, el trabajo aquí presentado aborda la educación en contextos de encierro entendiendo una educación desarrollada en los espacios privados de libertad.
Siguiendo dicha linea, se debe comprender la educación como un derecho humano fundamental. La ONU define los derechos
humanos como aquellas garantías esenciales para que podamos vivir como seres
humanos. El autor Carpizo complementa dicha definición añadiendo que tales
garantías (libertades y reivindicaciones) son propias de cada individuo por el
solo hecho de pertenecer a la raza humana.
Aun cuando nuestro país ha buscado garantizar y proteger los
derechos humanos, es innegable que aún hay temas pendientes, y las condiciones
imperantes en los centros penales y quienes permanecen en ellos son uno de los
más delicados. De este modo, se le ha dado un mayor énfasis al hacinamiento y
sus consecuencias, pero ¿Cuánto se conoce acerca del derecho a la educación
dentro de centros penales?
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